吕晓丽，中共党员，OD网页版团委书记。作为学校学生志愿者工作的指导者和组织者，她带领学生志愿者团队经过多年的建设和努力，“健康小橘子”志愿者品牌被社会所广泛熟识和认可，曾荣获“上海市志愿服务先进集体”称号。2016年在上海科技馆、上海自然博物馆服务总人次3289，排名各大高校之首，受到了上海市精神文明办公室、上海市教卫党委的表彰，“健康小橘子”团队被评为志愿服务优秀集体，她本人也荣获“优秀组织者”称号。
医者仁心志者爱心
“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神与我们提倡的“责任、奉献、协作、人道主义”的职业精神是一脉相承的。她结合学校办学定位和人才培养目标，提出“当好医学生从做志愿者开始”的理念。
学校的办学定位是应用型、特色性、国际化，人才培养目标是培养具有健康的心理和人格，能解决实际问题，具有行业引领潜质的健康促进者。守护健康的人，首先自己要身心健康，志愿服务的过程既能锻炼身体、让你在上岗时不再成为低头一族，又能达到自身价值的体现获得满足感，心情愉悦。其次，学校培养的是能解决实际问题的医学生，提倡人文精神和实践能力双螺旋的人才培养模式，操作能力强、动手能力强的实践能力是学校着重培养和强调的。校党委领导尤为重视学生志愿服务活动的开展。正因为有了校领导的大力支持，学校各个部门积极参与配合，在全校为志愿者工作营造了非常良好的环境，从而使得学生们乐于投入到志愿服务这项事业中。
在志愿者工作中她经常通俗易懂的这样来教育学生：将来的医务工作者是面对心情沉重痛苦的病人，而志愿服务是面对心情愉悦欢乐的游客，如果我们OD网页版的学生不能服务好这些欢乐的人，你以后怎样在工作岗位上服务疾病缠身痛苦的人呢？这份理念志愿者们很接受，所以在服务过程中他们保持了一种积极的心态，有了这样的心态才能更好的做好这份工作。因此我们倡导：当好医学生从做志愿者开始，仁心仁术的塑造从奉献一颗爱心开始。
聚是一团火散为满天星
对于志愿服务管理工作，学校有着比较完备的管理体系。由校团委领导的校青年志愿者协会在三校合并之初，在她的带领下经过多家高校的调研，便迅速将组织成立起来。青协的理事来自几十家志愿者基地的指导教师，每年12月份学校的志愿者年会，理事单位都会来校指导工作，校内校外合力来推动学校的志愿者工作。目前志愿服务内容分为五大类：医疗社区类、爱心奉献类、科普文化类、行业服务类以及赛事保障类等多个领域。正是有了较为完善的管理体系，才使得平时学生们可以分散在各自的服务岗位上从事志愿服务，而一旦出现紧急的志愿服务保障工作，同学们能快速的集合起来。学校的各分队分工明确但绝不划清界限，如有重大或应急性工作，校志愿者整体调配，真正做到了共青团工作常说的：“聚是一团火，散为满天星”。
平时除了大型志愿活动的集中宣传和培训，青协定期召开培训会，注册志愿者的服务意识、纪律意识、诚信意识是深植于脑、牢记于心的，所以志愿者同时又能保证每次临时或重大任务的服务质量。2016年“健康小橘子”化身“健康小白云”在第九届全球健康促进大会的平台上扮演着重要角色，学校选拔了英语水平高、志愿服务经验丰富的80名志愿者参与其中，圆满完成了志愿服务任务，得到了国家卫计委领导、上海市卫计委领导和团市委领导的肯定，世界卫生组织总干事陈冯富珍女士对于学校志愿者的服务竖起了大拇指，为学校的志愿者点赞，使我们得到了极大地鼓舞；上海科技馆、上海自博馆学校去年承接了大量的临时任务，所以服务人次才能达到3000多，功夫用在平时，才能在每次临时任务前快速调派、保质保量。
率先垂范身体力行
全国高校思想政治工作会议中习近平强调，“教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师以德立身、以德立学、以德施教。”志愿服务岗位就是师德集中展现的平台，通过志愿服务的岗位教师去言传身教学生。
我们学校有一批致力于志愿者工作率先垂范的老师和身体力行乐于奉献的学生，她既是其中的一位教师代表。全球健康促进大会、上海科技活动周、上海国际科普产品博览会等大型志愿者活动，她总会亲临现场，与同学们服务在志愿岗位的第一线。现在她又是所在学校学工党支部党员教师志愿者的组织者和参与者，组织学工党支部的教师每周五前往上海自然博物馆进行志愿服务工作，身体力行，践行一名党员的责任，发挥党员的模范带头作用。正是学校有这样一批教师志愿精神的引领，学校师生的志愿服务意识很强，志愿服务氛围浓厚，已经逐渐积淀为校园志愿服务文化。
今年校团委将在全校正式推行志愿者“医+X”培育模块，将学生志愿者工作与实践学分相结合，将校园课堂与社会课堂相结合，使实践育人更加体系化、模块化、特色化，最终使医学生仁爱精神和人文素养齐具备，人文精神和实践能力共提升。
习近平总书记指出，“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”这对于学校今后志愿者的工作也是很好的指导和启发，我们将不断研究实践育人的规律，把握时代特点，遵循学生成长规律，不断提高志愿者工作能力和水平。
