各教学单位：

为加强对教学过程各环节的监督与管理，全面了解教学运行情况，及时发现和改进教学中存在的问题与不足，促进教风、学风的改善及教学质量的提高，根据2015-2016学年第二学期教学质量监控工作计划，决定自第9周起在全校范围内开展期中教学质量督查与监控专项活动，现将有关事项通知如下：

附件：OD网页版2015—2016学年第二学期期中教学质量督查与监控专项活动实施方案

OD网页版教务处

2016年4月25日

附件：

OD网页版2015—2016学年第二学期

期中教学质量督查与监控专项活动实施方案

一、活动目的

通过开展期中教学质量督查与监控专项活动，强化教师与教学管理人员的质量意识和责任意识，规范教学管理，推进教风、学风建设，不断提升课堂教学水平，提高人才培养质量。

二、活动时间

第9—12周（2016年4月25日—2016年5月20日）

三、活动形式

以各学院（部）为工作主体，开展本学院（部）期中教学质量监控。教务处在全校范围内实施监控（抽查）工作。

四、活动内容

（一）学院（部）

1.制定学院（部）期中教学质量监控专项活动工作计划与日程安排

2.组织实施本学院（部）教学常态督查

（1）教师教学文本检查：检查教师教学日历、教案、教学日志等的规范性和完整度

（2）教师教学进度检查：检查教师授课进度与教学日历安排相符程度

（3）教师相互听课督查：督查教研室（教学团队）内教师相互听课、评课情况

（4）实践教学环节督查：督查实验、实训、实习计划的执行情况

（5）教学管理工作自查：自查学院（部）日常教学管理工作的开展情况，教学巡视、教学督导制度执行情况，调（停、代）课情况，实验室、实训中心管理情况，教学文件存档情况等

3.组织实施本学院（部）教学质量监控

（1）师、生座谈会：听取教师、学生对教学工作的意见和建议，查找管理、教风和学风中存在的问题及原因

（2）教师教学质量阶段评价：对教师课堂教学（包括备课、教学组织、教学方法、教学内容、教学秩序、教学效果等）及履行教学基本规范（包括教学进度、教学文本，作业批改、辅导答疑、实验实训指导等）情况进行阶段评价

（3）教研室（教学团队）教学质量阶段评价：对教研室（教学团队）在教学研究、教学改革、课程建设、教材建设等方面的工作开展情况和取得的成效进行阶段评价

4.撰写本学院（部）期中教学质量督查与监控专项活动工作小结

5.进行本学院（部）教学工作与教学管理自我诊断，形成诊断报告，提出整改措施

（二）教务处

1.随机听课：校级教学督导员深入课堂，随堂听课

2.师、生座谈会

3.附属医院或校外教学点专项督导：具体事项由教务处与相关学院商定执行

4.形成全校期中教学质量督查与监控专项活动总结，并对各学院（部）活动开展情况进行评价

五、工作要求

（一）期中教学质量督查与监控是改善教风和学风的重要手段与措施，各教学单位要充分认识其重要性，把专项活动与日常教学紧密结合，明确目标、落实责任、精心组织、周密实施，制定切实可行的计划，确保活动开展有序、有效

（二）各教学单位要以期中教学质量督查与监控专项活动为契机，全面了解本单位教风和学风状况，对教学和管理过程中存在的问题进行研究和剖析，提出解决措施与改进意见

（三）各教学单位要根据工作安排，认真组织各项检查并做好记录，注意检查记录文本的留存

六、意见反馈

各学院（部）和教务处对期中教学质量督查与监控专项活动中收集的信息应及时反馈到教师个人、教研室（教学团队）或教学单位。具有代表性的问题应在学校或学院（部）教学工作会上集体反馈。

七、主要节点

第9周周三（4月27日）前完成学院（部）期中教学质量督查与监控专项活动工作计划与日程安排，递交至教务处。

第13周周五（5月27日）前完成学院（部）期中教学质量督查与监控专项活动工作小结、学院（部）教学工作与教学管理自我诊断报告，递交至教务处。

八、其他事项

（一）期中教学质量督查与监控专项活动中所涉及各类检查表和检查文本统一格式，各教学单位可于第9周周一起从校园网OA系统中进行下载

（二）所有递交文本需电子版和纸质版各一套，纸质版应加盖学院（部）公章

（三）期中教学质量督查与监控专项活动由教务处质量监控科主要负责，联系电话：65882392，联系人：张宵军

材料递交邮箱：jkyxy_zkk@163.com