为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步加强我校学生工作队伍专业化、职业化建设，3月22日，学校辅导员发展中心举办系列培训沙龙活动，两场活动分别由就业创业中心和心理健康教育与咨询中心承办，多方合力提升辅导员综合素质和专业水平。

22日上午开展“大学生就业力诊断报告辅导暨大学生就业指导”专题培训，北森生涯解决方案部总监兼人力资源咨询专家李人龙担任主讲嘉宾，各学院党总支副书记、全体辅导员和学工部相关人员参加培训。

李人龙从“就业力诊断工作说明及诊断结果概述”“团体报告结果说明”和“学生分类及总结”三方面对2023届、2024届本专科毕业生就业力诊断报告进行解读。通过问题导向、分类指导，诊断我校学生就业力现状。他提倡，要以生为本，坚持把促进学生成长发展作为根本目的，遵循大学生群体成长成才规律，制定针对性措施，实施分类指导，帮助学生从自身情况出发进行合理职业规划，有效避免制定目标“眼高手低”。

辅导员们围绕就业形势分析、求职择业引导、精准开展重点群体就业帮扶、细化帮扶措施补齐短板等问题与专家进行交流讨论，助力进一步引导学生做好就业准备、制定求职策略、拓宽求职路径、提升就业能力。

22日下午开展“心理危机干预案例研讨及心理调适技巧”主题沙龙，本次沙龙主要针对2021年、2022年新任专职辅导员举办，帮助新任辅导们学习心理危机干预的有效处理方法，并引导辅导员调适好自身心理状态。

心理健康教育与咨询中心教师郭栋介绍了学生心理危机干预原则，既强调了对学生生命的积极关注，也强调了各方援助资源在干预中的作用。他从专业角度帮助大家准确理解心理危机干预流程，从而推动辅导员更好识别学生潜在危机，提升心理健康教育工作能力，切实帮助学生在校健康成长。郭老师还带领辅导员进行解压训练，帮助辅导员体验和学习自我舒压的有效方法。

药学院辅导员赵川乐、护理与健康管理学院辅导员汪菁、康复学院辅导员王雅和临床医学院辅导员高旻杰分别从“建立师生信任，搭建沟通桥梁”“家校携手 拨开‘迷雾’——一例亲子关系引发心理调适的案例”“明心见性 心理育人——学院协同做好学生工作思政案例”“从‘心’开始，同伴共成长”四个角度分享各自遇到的心理危机案例，交流处理经验。与会辅导员们畅谈学生心理工作中的困惑和感悟，并就如何更好开展学生心理健康教育展开了热烈讨论。大家纷纷表示，通过学习交流收获了许多有效思路和方法，能够更有策略地应对学生心理危机事件，并且学会了自我调适的方法，有助于在高强度和压力之下保持自身心理健康。

学生工作部部长吕晓丽表示，本次辅导员发展中心举办的活动有效提升了辅导员在职业生涯规划指导与学生心理问题处理方面的能力，从而更好地助力学生成长发展。今后，辅导员发展中心将保持每月一次的频率，开展多主题多形式的系列活动，搭建更多平台促进辅导员工作交流和经验共享。学工部也会一如既往支持辅导员开展各项工作，为辅导员解决后顾之忧，增强辅导员们的职业认同感和事业归属感，为推动学生工作队伍高质量、内涵式发展奠定坚实基础。