在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的大背景下，党中央在第三十四个教师节隆重召开新时代第一次全国教育大会，习近平总书记发表了重要讲话，从党和国家事业发展全局的战略高度，对新时代教育工作进行了全面系统深入的阐述和部署。

习近平总书记在讲话中强调，坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业等9个“坚持”；“要在坚定理想信念上下功夫” “要在厚植爱国主义情怀上下功夫”“要在加强品德修养上下功夫”等6个“下功夫”。这些重要论述回答了“培养什么人、怎样培养人”这一教育的根本问题，为教育工作者把握教育的科学内涵指明了方向。

 通过学习习近平总书记重要论述，按照全国教育大会精神，结合到我校我院的工作实际，在学校党委和行政的正确领导下，医疗器械学院提出了一系列工作新举措，着力从三个方面加强育人，具体工作落实如下：

 一、德育优先，全面育人。我院在医疗器械专业学科建设和人才培养中突出“医工结合、应用型强”的特点，补齐医学与人文的短板。在课堂内外、校园内外加强思政和素养教育。推行“大学生学术能力培养计划”，开展“青春之声”优秀校友微访谈，我院与拓美集团建立了课程思政校外实践基地。在党团活动以及日常教学、实践中鼓励学生坚定服务于社会主义卫生健康事业的理想信念。

 二、狠抓师风，垂范育人。通过教师思想政治培训、主题研讨、课程思政竞赛等形式将党的教育方针入脑入心，发挥优秀教师的榜样力量，培养更多有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师和人类灵魂的工程师，自觉担负起指导者和引路人的责任。学高为师，德高为范。鼓励广大教师在“本科教学教师激励计划”、“学生工作激励计划”中提高教师专业素质能力，也让每门课程都具有思政课堂的功能。

 三、搭建平台，创新育人。不久前在上海召开的首届国际进口博览会上，有不少世界一流的医药展品选择在这个舞台上进行中国乃至亚洲首秀，比如可以随身佩戴、24小时监控血压的腕表式血压仪、来自医科达的高场强磁共振放射治疗系统、美敦力的一枚仅2克的心脏起搏器、还有来自飞利浦的业界首台以光谱探测器为成像基础的IQon光谱CT。从以上医疗器械展品在“医疗器械及医药保健展区”的受关注度可以看出，新时代我国卫生健康事业的发展机遇和面临挑战并存。人民美好生活需要的重中之重是卫生健康的需要，根本在于科技的创新和人才的培养。因此，医疗器械学院的责任重大，发挥作用的潜力巨大。我院积极挖掘校内外人才、教育资源，建立了健康医学院-史赛克、尼普洛等“国际合作实验室”，健康医学院-上海检测所“医疗器械检测分中心”，健康医学院-上海申康“医学装备管理干部培训”，上海市穿戴式医疗技术与器械工程研究中心，中国医疗器械政策研究与安全评价中心，“亚洲临床工程论坛”，“中国服务机器人大赛”等校企融合发展平台，通过机制创新、技术创新培养创新型人才。

 以上措施的推行已经结出丰硕的成果，医疗器械学院获批国自然项目取得零的突破，学生在全国服务机器人大赛、互联网+、上海市创客比赛、挑战杯、三创赛、全国生物医学工程创新设计竞赛等大学生学科竞赛中分别斩获特等奖、一等奖，取得历史最好成绩；我院师生荣获“上海市五一劳动奖章”“上海市五四红旗团支部”“OD网页版校长奖”等特别表彰。

 办好教育事业非一朝一夕之功，需谋定而后动。目前，医疗器械学院尚存在师资综合能力不足、研究方向特色不明显、学生发展培养不够精准等一系列亟待解决的问题。唯有认真领会习近平总书记重要论述，把握教育方向和内涵，不断创新工作方式，以实际行动贯彻全国教育大会精神，才能办出人民满意的教育，才能不负重托为上海乃至中国卫生健康事业做出我们应有的贡献。（医疗器械学院 胡兆燕）